Question

¿Cómo se está evaluando en estos tiempos de educación remota? ¿Qué se evalúa a la distancia? ¿Cómo recoger evidencia? ¿De qué va el portafolio? ¿Y la autoevaluación? ¿Con qué frecuencia deberíamos recoger evidencias de aprendizaje? ¿Qué hacemos con esa evidencia? ¿Para qué sirve? ¿Y la retroalimentación?

Answer 1

Respuesta:

1. ¿Cómo se está evaluando en estos tiempos de educación remota?Cuarta entrega parte de una serie (En qué consiste la Enseñanza Remota de Emergencia ERT, Diseño de experiencias de aprendizaje online y Diseñar experiencias de Aprendizaje Online en contextos de emergencia) que iniciamos con motivo del artículo original en inglés
2.  ¿Qué se evalúa a la distancia?

En México se empieza a generalizar la educación a distancia “en línea” en las

universidades públicas y privadas. Existe una preocupación creciente por la calidad de los

cursos y se elaboran estándares e instrumentos para evaluarla en cuanto al diseño

instruccional y las cuestiones tecnológicas. Por el contrario, se han analizado poco los

elementos fundamentales