Question

Paco es un estudiante de sexto grado, hijo de un agricultor de una comunidad en Apurímac.

En sus investigaciones sobre la agricultura en el Perú, encontró en la página del Ministerio de

Agricultura y Riego (MINAGRI) información de su región sobre el cultivo de diferentes

productos, el rendimiento de cada producto por hectárea (ha) y el precio en chacra de cada

cultivo. También averiguó que las condiciones de rendimiento y precio en chacra serán

estables para la presente campaña de siembra.

Paco sabe que cada agricultor de su comunidad tiene menos de 5 ha de terreno para cultivo y

que lo siembran individualmente. Pensó que podría ser más beneficioso organizar a la

comunidad para sembrar todos en conjunto y así aprovechar las 100 ha que tienen entre

todos. Además, sabe que a mayor producción se obtendría mayor ganancia por los cultivos.

Para ello registró la información que obtuvo del MINAGRI en la siguiente tabla e identificó tres

productos que se cultivan en su comunidad con sus respectivos precios de venta en chacra.

Con esa información propone a los integrantes de la comunidad cultivar las 100 ha que tienen

en conjunto con las siguientes condiciones: utilizar la misma extensión de cultivo para los

productos de mejor rendimiento y las tres extensiones deben ser múltiplos de 10. ¿Cómo

deben distribuir las 100 ha para el cultivo de los tres productos?, ¿cuál de las formas de

distribución de las 100 ha genera mayor ingreso?, ¿cuál sería ese ingreso?

kg/ha, se lee: kilogramo

por hectárea

S/kg, se lee: soles por

kilogramo

• Luego de leer el problema y la información de la tabla, reflexiona y responde:

- ¿Qué cultivos propone sembrar Paco?, ¿por qué?, ¿qué cultivos tienen mayor

rendimiento por ha?, ¿qué cultivo tiene mejor precio en chacra?, ¿cuáles son los

múltiplos de 10?, ¿qué entendemos por “cultivar la misma extensión para

productos de mejor rendimiento”?​

Answer 1

Respuesta:

mi prima ta igual

Explicación paso a paso:

sorrrriii no se  lo resolviera pero me aburre leer todo

Answer 2

1) divide

2) no se aún

3) no se aún