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Para Sócrates las personas que demuestren bondad, conocimiento y felicidad se enlazan estrechamente. Intelectualismo moral, de eso trataba su pensamiento en el aspecto etico, en el aspecto de la enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir los distintos conocimientos.
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