un texto corto donde puedas incluir, por ejemplo,
- Los problemas nutricionales de las niñas y los niños que viven dentro de la región natural Suni.
- Las alternativas de solución dadas por las poblaciones de esta zona a los problemas de nutrición.
- Las características de los invernaderos y los huertos escolares, etc.
Respuestas
Respuesta:
8la
Explicación:
Flora: Crecen el sauco, la cantuta, cola de zorro, wiñay wayna (quechua, "juventud eterna", una variedad de orquídea). Se cultiva mashua, quinua, maca, cañihua o cañagua, achis, olluco, haba, oca y tarwi.
Fauna: Destacan, zorros,pájaro carpintero, vizcachas, zorrillos o añas, venados, cuyes, osos, zorzal negro o yana yuquish, sapos, dominic o arge, gavilanes o anca, cóndor, puma. La trucha es característica en las lagunas.
Clima: Es frío o subalpino, con gran sequedad ambiental y precipitaciones estacionales de lluvia y granizo, especialmente en verano. La temperatura me
Respuesta:
Bueno el texto esta a continuación:
Los problemas nutricionales de la región Suni y sus posibles soluciones.
En la región Suni hay niños, niñas, que tienen deficiencias nutricionales de vitaminas, proteínas porque en su región no tiene el clima necesario para plantar verduras, frutas, etc.
Una solución para este problema sería hacer un invernadero donde se puedan plantar plantas de climas cálidos o templados.
Un invernadero es un espacio cerrado con una capa translucida de vidrio o plástico y le permite al agricultor sembrar diferentes tipos de plantas con diferente clima al de su localidad.
Otra alternativa seria el huerto escolar, que es un laboratorio natural, que consiste en un terreno de pequeñas proporciones, cercado, en donde se siembran hortalizas, legumbres, etc.