• ¿Describe la experiencia de algún maestro en tu formación primaria o secundaria parecido a los de las lecturas Paulo Freire?
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La pedagogía crítica allí vivencia secatacterizo por ser participativa y por su cualidad socialexpresa en la dimensión emancipadora de la producción de conocimiento y la propia humanidad de quienes participaron sin descuidar la rigurosidad académica.
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