• Asignatura: Salud
  • Autor: juandi0766
  • hace 7 años

ayuda pliisss por favor doy 20 pts

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Respuesta dada por: xiomara2812
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Institución Educativa

José María Campo Serrano

DANE 120011000016 NIT 892300110-6

Resolución de aprobación 307 del 3 de Diciembre de 2004

POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

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ÁREA DE MATEMÁTICA

Guía N°4 /SEGUNDO PERIODO/SEMANA 7-8

GRADO: Octavo

DOCENTES:

FECHA DE ENTREGA: Junio 19 De 2020

ESTÁNDAR:

 Uso procesos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas.

 Construyo expresiones algebraicas equivalentes a una expresión equivalente dada y las clasifico.

 Determino perímetros, áreas y volúmenes a través de la recom posición y la descomposición de figuras

planas y cuerpos geométricos usando las expresiones algebraicas

D B A:

 Reconoce los diferentes usos y significados de las operaciones (convencionales y no convencionales)

y del signo igual (relación de equivalencia e igualdad condicionada) y los utiliza para argumentar

equivalencias entre expresiones algebraicas y resolver sistemas de ecuaciones.

 Describe atributos med ibles de diferentes sólidos y explica relaciones entre ellos por medio del

lenguaje algebraico.

 Propone, compara y usa procedimientos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a

prueba conjeturas en diversas situaciones o contextos

ENLACES DE APOYO:

Estimados estudiantes, el desarrollo de esta guía le permitirá obtener las notas pendientes de la asignatura

correspondiente al segundo período académico del año en curso. En su deber está realizar las actividades

aquí planteadas y entregarlas en forma digital al correo electrónico o al Wha tsApp del docente

correspondiente en las fechas estipuladas.

PAUTAS PAR RESOLVER LAS ACTIVIDADES

1) La teoría y los ejemplos se deben transcribir al cuaderno de matemáticas el cual será revisado como parte

del proceso de evaluación al reiniciar las clases presenciales.

2) Con la información que viene en la guía es suficiente para resolver las actividades, en los enlaces de

apoyo encontraras actividades para reforzar los contenidos.

3) Las actividades se deben desarrollar a mano y entregar en forma digital (fotografía) por correo electrónico

o por What sApp y en forma física se recogerán al reiniciar las actividades.

4) Para entregar los archivos en forma digital se recomienda descargar la aplicación Cams canner, ya que

este archivo se puede convertir las fotografías en archivo PDF, para así poderla enviar más fácilmente.

5) Se recomienda la entrega de las actividades en el tiempo estipulado para no ver afectadas sus

calificaciones.

6) Recuerde utilizar el correo establecido para cada grupo.

7) Los trabajos deben tener portada de identificación del estudiante con nombre completo y grado, así

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