Question

2 por fa me colaboran con este trabajo DESARROLLO DE LA CLASE PRODUCCION TEXTUAL ESCRITA ESCRIBIR NO SE REDUCE EXCLUSIVAMENTE A TENER BUENA LETRA O ACERTADA ORTOGRAFIA . SE PUEDEN TENER HABILIDADES CALIGRAFICAS U ORTOGRAFICAS PERO NO SABER CMUNICAR ALGO POR ESCRITO ES DIFERENTE SER COPISTA A ESCRITOR EL PROCESO DE LA ESCRITURA IMPLICA DESARROLLAR HABILIDADES PARA IDENTIFICAR EL MENSAJE QUE EXIGE UNA DETERMINADA SITUACION COMUNICATIVA Y PARA EXPRESARSE CON PALABRAS PRECISAS . EL OBJETIVO FINAL ES PRODUCIR UN TEXTO QUE SE AJUSTE A LAS INTENCIONES REQUERIDAS. ESCRIBIRES LA COMPETENCIA COMUNICATIVA MAS EXIGENTE , LAMAS AMBICIOSA Y LA QUE NOS PUEDE ACERCAR REALMENTE A LA IDEA DE LOQUE ES UNA PERSONA ILUSTRADA , ES DECIR, QUE APRENDE AUTONOMAMENTE Y ES CAPAZ D PENSAR POR SI MISMA SIN DEPENDER DE LA OTRA. PARA LA PRODUCCION DE UN TEXTO ESCRITO DEBES TENER PRESENTE LA INTECION PARA LA CUALVAS A ESCRIBIR COMO SON ENTRE OTRAS INFORMAR, NARRAR,ENTREVISTAR, HACER REIR, ETC AL ELABORAR TU TEXTO ESCRITO DEBES: • DISEÑAR UN PLAN TEXTUAL • ORGANIZAR UNAS ESTRATEGIAS PARA LAESCRITURA • TENER EN CUENTA LAS REGLAS SINTACTICAS, SEMANTICAS, Y PRAGMATICAS • ELABORAR UNA PRIMERA VERSION DEL TEXTO QUE DESEAS PRODUCIR • IDENTIFICAR ESTRATEGIAS QUE GARANTICEN LA COHERENCIA COHESION Y PERTINENCIA DEL TEXTO ACTIVIDADES A REALIZAR 1. LEA Y COPIE EL DESARROLLO DE LA CLASE JUICIOSAMENTE 2. ELABORE UN TEXTO SOBRE SU BARRIO EN INGLES E INDIQIE QUE CLASE DE TEXTO ES Y CUAL ES SU INTENCION 3. CUANDO ESCRIBA SU TEXTO DEBE DEJAR COPIA PARA INDICAR DONDE INICO LA PRIMERA VERSION, DONDE REALIZO CORRECCIONES Y AJUSTES Y EL TRABAJO FINAL

Answer 1

Respuesta:

ala no entiendo

Explicación:

nose miciela

Answer 2

Respuesta:

:v

Explicación: