Question

Entrevista a tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu barrio o
comunidad. Si no estuvieran en casa, intenta comunicarte por teléfono o
utilizando las redes sociales. Pídeles que te cuenten cómo era tu barrio o
comunidad, qué lugares había, dónde y a qué jugaban las niñas y los niños,
qué historias se contaban, qué fi estas o celebraciones realizaban, etc.
2. Registra la información que recojas y ordénala. Tu barrio tendrá voz propia
(tendrá vida y podrá hablar). Entonces, escribe (en primera persona) o graba
un audio, donde tu barrio o comunidad nos cuente cómo era y qué acontecía
en esos tiempos. Por ejemplo, puedes empezar así: “yo soy el barrio o
comunidad ……………”. Puedes continuar diciendo: “había muchos caminos, aún
no había carreteras”, “las personas se dedicaban a la pesca y, al culminar la
jornada, se reunían en el muelle a charlar”, “en mis calles las niñas y los niños
jugaban …………”, “he cambiado mucho, antes había pocas personas, ahora
………… etc.
3. Dibuja a tu barrio o comunidad relatando su historia. Acompaña tu texto con
este dibujo.
4. Comparte tu producción con las personas con las que vives y tus amistades.
Hazle llegar a tu docente esta actividad, lo que redactaste o el audio que
grabaste
ayuda-soy-de-tica-tica

Answer 1

Respuesta:

lo siento no te puedo ayudar esta muy largo