Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus
actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
A continuación, te invitamos a dar respuesta a la situación “El reloj y la temperatura”,
página 198 del cuaderno de trabajo “Resolvamos problemas 5” (disponible en la
sección “Recursos” de esta plataforma).
El reloj que se muestra está programado para dar la temperatura ambiental cada dos
horas. Luis ha estado anotando las temperaturas desde la madrugada, registrándolas
en la siguiente tabla:
a. ¿Cuál es el promedio de la temperatura entre las 8 y las 10 a. m.?
b. ¿Entre qué horas se produjo el mayor aumento de temperatura?
c. Se sabe que al mediodía la temperatura es el doble de la que se registra a las 6 a. m.
¿Cuál es la temperatura al mediodía?
d. ¿Habrá otros valores de temperatura entre las 8 y 10 a. m.? ¿Qué pasaría con el
promedio? Propón dos medidas más en el intervalo y observa qué pasa con el
promedio.
e. Por lo general, ¿qué esperamos que ocurra con la temperatura entre las 6 a. m. y
el mediodía? Para esta situación significativa, propón algunas temperaturas poco
probables en el intervalo de 6 a 10 a. m
Respuestas
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muchas pero demasiadas preguntas
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Respuesta:
muchas preguntas
Explicación paso a paso:
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