..alguien que me ayude porfa ?????
lo necesito para hoy
Análisis de relatos
¿Qué teorías motivacionales subyacen en los siguientes relatos? Elabore en
cada punto una explicación apoyado en la lectura realizada de los autores
presentados.
Luís es un joven que ha ingresado a trabajar para solventar sus estudios, encargado del
almacén, con contrato temporal, el mismo se ha ido renovando y Luis ha aceptado las
condiciones inseguras porque se encontraba a gusto con sus empleadores.
Sin
embargo, ya recibido y con ganas de independizarse de sus padres ha conseguido unos
ahorros y quiere comprarse una casa accediendo en un futuro a un crédito hipotecario.
Estela vuelve de la oficina de contaduría con su recibo de sueldo en la mano, observa el
escritorio de su compañera quien nuevamente se ha ausentado provocando recarga en
sus tareas y piensa...
"yo no falto nunca y a la hora de cobrar recibimos lo mismo
• En una empresa de recursos financieros surge una vacante de supervisor en una
pequera ciudad y se realiza entre altos mandos una reunión para evaluar algunos
candidatos externos. En la reunión surge una inquietud: ¿cómo manejarán la nueva
incorporación para que no afecte al Sr. Manccini? Mario Mancini lleva como operador
de créditos en salón más de 15 años, es excelente empleado y hace unos años atrás se
desanimó cuando se incorporó a otra sucursal un supervisor nuevo y no se lo tuvo en
cuenta a el. El problema es que Mario es muy valioso para la empresa pero Recursos
Humanos opinan que no posee cualidades para "jele" es muy paternalista, suele
sobrecargarse de tareas cubriendo al equipo de su área, entabla relaciones
interpersonales amistosas y cercanas con sus compañeros con clientes y proveedores
• Caria realizo un curso de secretariado médico y de inmediato consiguió trabajo con un
pediatra en su consultorio privado, como era un empleo de medio tiempo e implicaba
poca paga siguió en búsqueda laboral y a pesar de estar conforme con el Dr. Ruiz
decidió renunciar cuando la llamaron del Centro de Salud "Libertad". A más de cuatro
arlos de estar desempeñándose en dicho Instituto, y aunque la paga es superior, aun
allora trabajar para el Dr. Ruiz. A Carla le agrada su trabajo, le gusta tratar con los
pacientes, realizar las tareas administrativas, organizar la agenda, pero ahora maneja la
agenda de cinco doctores distintos, cada uno con sus mañas algunos de ellos con
malas formas en el trato personal Carece de espacio adecuado, no posee escritorio
comparte un mostrador con otras secretarias que hace dificultoso organizar sus
elementos de trabajo, además la empresa tiene una política de conducta de los
empleados muy estricta
Respuestas
Respuesta:
yo también preguntó éso
Respuesta:El libro “La construcción social del sujeto migrante en América Latina:
prácticas, representaciones y categorías” es resultado del trabajo sistemático, reflexivo e interdisciplinario del equipo de investigadores que conforman el Grupo de Trabajo Migración, cultura y políticas, de CLACSO.
El tema central que orienta los argumentos y la discusión que presenta cada capítulo responde al interés por avanzar en una reflexión latinoamericana en torno a los procesos migratorios. Desde el cruce de distintas
miradas provenientes de múltiples lugares fue posible el cuestionamiento
a la idea de un sujeto migrante homogéneo y, por tanto, la emergencia de
múltiples sujetos que se comprenden en la medida en que esas imágenes,
discursos y categorías se anclan en procesos históricamente situados.
CLACSO, FLACSO-Ecuador y la Universidad Alberto Hurtado han
querido participar y apoyar esta publicación pues contribuye al debate
actual de las Ciencias Sociales en dos aspectos medulares: en primer lugar,
se trata de una producción colectiva, de un diálogo multidisciplinar tan
necesario en tiempos en donde prima lo individual; y segundo, la reflexión propuesta por este grupo aporta de manera significativa a la comprensión de los procesos migratorios que hoy se dan en el continente,
interpelando las políticas que se están llevando a cabo en nuestros países
y en los espacios multilaterales. En este sentido, como centros académicos tenemos una labor que cumplir y por ello nos sentimos gratificados
de participar en él.
Emir Sader
Secretario Ejecutivo
CLACSO
Adrián Bonilla
Director
Flacso-Ecuador
Alejandro Pelfini
Director Sociología
Universidad Alberto Hurtado
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¿Qué significa crecer colectivamente? ¿Cuáles son las condiciones materiales y subjetivas que deben existir para que la producción de conocimiento rompa los cánones individualistas y transite caminos grupales?
¿Qué acuerdos básicos deben lograrse para que la construcción intelectual
influya y/o mejore la realidad en la que están inmersos esos mismos seres
que pretenden generar conocimientos? ¿Qué espera la sociedad de sus
intelectuales, en el sentido de cuáles serían las expectativas respecto de sus
aportes a la sociedad? Estos interrogantes y muchos otros que surgen cotidianamente, nos llevan a evaluar positivamente la experiencia de los grupos de trabajo que, década tras década, se han ido conformando, creciendo y transformando bajo el amparo de una institución que ya ha dejado
sus huellas en América Latina. El Programa de grupos de trabajo de
CLACSO propone casi un imposible: que intelectuales de diferentes países, que poseen formación en diferentes disciplinas, que utilizan en sus
trabajos marcos teóricos divergentes y con metodologías no compartidas
piensen en conjunto sobre la realidad de nuestro continente. Y la dificultad del objetivo crece, si simultáneamente esas personas dialogan no para
confirmar lo dado, lo existente, sino para recrear una mirada crítica –casi
de niño que pregunta el por qué de las cosas–, indagando sin esperar respuestas rápidas, predeterminadas, modeladas al calor de esquemas conceptuales seniles.
A pesar de los obstáculos aquí mencionados, nuestro grupo nació en
el año 2004, esperanzado y preocupado por una temática que, si bien .
si necesitas mas me dice xd