Roberto, es un docente de bachillerato, muy bueno en el dominio de la enseñanza de la matemática; sin embargo, suele tomar parte de procesos simples dentro del área académica, así como, de actividades en comisiones. No interviene con ideas ni en las decisiones sobre su contenido o desarrollo; se limita básicamente a seguir indicaciones o a responder con acciones tenues. Podríamos decir que su liderazgo es:
A. Consultivo
B. Proyectivo
C. Comunitario
D. Simple
javieduardo22:
Simple
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Explicación:
Por la limitacion que tiene
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