Question

Matemática
cm
2
4
5
8
Dibujos con regla y escuadra
Ayer jugaron a descubrir triángulos. Para lograrlo, tuvieron en cuenta sus caracteristicas. Hoy les
proponemos dibujar figuras utilizando las propiedades que conocimos. Usarán regla y escuadra
Si no tienen escuadra en su casa pueden realizar una, como la que aparece en la imagen, con un
cartón firme.
1. Dibujen en sus carpetas o cuadernos tres
triángulos a partir de los siguientes datos. usan-
0 1 3
6 7 9 10
do regla y escuadra:
a) Un triángulo isosceles rectángulo que tenga
un lado AB de 4 cm, que es uno de los lados del
ángulo recto
b) Un triángulo isosceles cuyo lado CD mida 5 cm.
c) Un triángulo en el cual uno de sus lados mida 5 cm y otro
4 cm
2. Si está en sus posibilidades, comuniquense con dos compañeras
o compañeros y compartan las características de los triángulos que dibu-
jaron. ¿En qué se parecen? ¿Qué diferencias tienen?​

Answer 1

Explicación paso a paso:

tú no pudiste escribir tanto