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El concepto de la inteligencia ha evolucionado con el paso del tiempo, cuyos enfoques han sido planteados desde diversas perspectivas, pasando por numerosos investigadores que desarrollaron teorías específicas fundamentadas en los resultados de sus estudios, que dieron respuesta a los planteamientos de cada época.
Cabe señalar que a partir de que se analizó la inteligencia como una serie de procesos cognitivos, dio origen al surgimiento de nuevas teorías que van definiendo la visión de la inteligencia emocional.
El concepto de Inteligencia Emocional es relativamente reciente, derivado de la utilización de la teoría de las inteligencias múltiples (IM) desarrollada por Gardner y de la publicación de su trabajo científico sobre dicho tema Peter Salovey y John D. Mayer la definieron inicialmente como “La capacidad para supervisar los sentimientos y las emociones de uno mismo y de los demás, de discriminar entre ellos y de usar esta información para la orientación de la acción y el pensamiento propios” (Salovey y Mayer, 1990). Dichos autores en 1997 propusieron una nueva definición, a la que se le incorporó la relación entre los sentimientos y el pensamiento, además de la regulación de las emociones, publicando que “La inteligencia emocional relaciona la habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar emociones, relaciona también la habilidad para acceder y/o generar sentimientos cuando facilitan el pensamiento, también la habilidad para entender emoción y conocimiento emocional y la habilidad para regular emociones que promuevan el crecimiento emocional e intelectual”.
espero te sirva:)))))
A los acontecimientos de la pandemia que sufrimos, le añadimos la plaga de mosquitos en las zonas más calurosas del Perú. Un pueblo llamado Zeta fue invadido por una plaga de mosquitos. Los enfermeros del centro de salud recibieron la medicina para la cura, con la indicación de administrar a los niños la dosis mínima de la expresión R(x) = X²- 50X + 2500, donde “x” es la dosis en miligramos. Calcula la dosis mínima de la medicina que los enfermeros deben administrar a los niños para curarlos de la picadura de los mosquitos.
Aprendemos a partir del error:
R(x) = X²- 50X + 2500
Se puede deducir que su grafica será una parábola que se abre hacia:
Abajo, porque ………………………………….
Arriba, porque………………………………….
Por tanto, su vértice representara los valores:
Máximos de la función cuadrática. ………….
Mínimos de la función cuadrática. ……………
Dosis (mg) 0 50 60 70 80 100
F(X)
Calculamos el vértice utilizando la fórmula:
V= ((-b)/2a ; (-b^2+4ac)/4a)= ((-(50))/(2 (1))) ;((-(50^2 )+4(1)(2500))/4(1) )= (-25;1875)
INTERPRETACION: Por lo tanto, el valor mínimo es de -25 mg, dosis que los enfermeros deberán administrar a los niños para curarlos.
CORRECCION: