Respuestas
Respuesta:
Eso es personal
Explicación:
disculpame
Respuesta:Formulación del problema / meta comunitario a abordar.
Las conductas específicas de quienes que necesitan cambiar.
Las mejoras en los indicadores de nivel comunitario que deberían resultar.
M ida el nivel del problema o meta. Diferentes formas de medir el problema pueden incluir:
Observación directa de las conductas o productos relativos al problema o meta.
Organizar encuestas comportamentales.
Entrevistar a personas claves en la comunidad
Revisar archivos o registros existente
Describa aquellos grupos prioritarios a quienes la intervención debería beneficiar y aquellos quienes desarrollan la intervención. Incluya:
Objetivos del cambio o grupos prioritarios cuyas conductas o resultados deberían cambiar.
Agentes del cambio, o aquellos que implementan la intervención.
Indique cómo obtendrán ustedes las entradas procedentes de los clientes, identificando y analizando los problemas o metas a ser abordados por la intervención. Considere cómo ustedes utilizarán:
Contactos personales - ¿Con quién hablaran ustedes acerca de qué?
Entrevistas - ¿Qué preguntas formularán ustedes a quién acerca del problema o meta y las posibles intervenciones?
Grupos focales - ¿De qué grupos buscarán ustedes qué tipo de información?
Foros comunitarios - ¿Qué situaciones públicas presentarían una oportunidad para que ustedes discutieran el problema o meta, y cómo utilizarían ustedes esa oportunidad?
Encuestas de opinión - ¿Qué preguntas de quién harán ustedes acerca del problema o meta y las posibles soluciones?
Analice el problema o meta a ser abordado por la intervención. Utilice las aportaciones de los clientes para especificar:
Aquellos para quienes la situación actual es un problema. ¿Quién está afectado por el asunto, problema o meta?
as consecuencias negativas (positivas) para aquellos directamente afectados y para la comunidad más amplia. ¿Qué efectos tiene el problema o asunto en las vidas de los afectados?
Los factores personales y ambientales a ser influidos (Ej. La experiencia e historia de las personas; conocimientos y habilidades; barreras y oportunidades; apoyo social y relaciones de ayuda; condiciones de vida que les ponen en riesgo para o les protegen de experimentar ciertos problemas).
Las conductas o ausencia de conductas que causan o mantienen el problema. Qué conductas de quién necesitan cambiar para que el problema (o meta) sea eliminado (o abordada).
Quién se beneficia y cómo de que las cosas sigan como están (económicamente, políticamente).
Las condiciones que necesitan cambiar para que el temas sea resuelto (Ej. habilidades, oportunidades, recursos financieros y relaciones de confianza).
El nivel apropiado al cual el problema o asunto debería ser abordado (Ej. por los individuos, familias, barrios, gobierno de la ciudad o distrito), y si la organización tiene la capacidad para influir en tales cambios.
Establezca metas y objetivos para lo que parecería el "éxito". Incluya:
Una descripción de lo que parecería el éxito. ¿Cómo serían diferentes la comunidad o grupo si la intervención es exitosa?
Aquellas metas a cuyo logro está dirigida la intervención. ¿Cómo sabrán ustedes si su intervención es exitosa?
Los objetivos específicos que la intervención alcanzará. ¿Qué cambiará, cómo y cuándo?
Identifique y valore las "mejores prácticas" o "intervenciones basadas en la evidencia" que podrían ayudar a abordar el problema o meta en su situación. Indique:
Las "mejores prácticas" potenciales o prometedoras para su situación (considere diversas bases de datos disponibles y listados de las "mejores" prácticas basadas en la evidencia).
¿Hasta qué punto es fuerte la evidencia de que cada "mejor práctica" potencial causó la mejora observada? (En lugar de otras condiciones asociadas o influencias posibles)
Si la "mejor práctica" podría alcanzar los resultados deseados en su comunidad.
Si las condiciones (Ej. tiempo, dinero, personas, asistencia técnica) que afectan el éxito para la mejor práctica están presentes.
(Basado en la valoración) Pruebe la "mejor práctica" o acercamiento basado en la evidencia en su situación (Nota: Si no se conocen "mejores prácticas" o no son adecuadas a su situación, siga los pasos que encuentra a continuación para diseñar o adaptar otra intervención).