• Asignatura: Religión
  • Autor: Cristiangxdd
  • hace 7 años

¿por qué es que las herramientas de conectividad deben ser regulares, pero las de material interactivo deben ser variadas constantemente? ​

Respuestas

Respuesta dada por: 0shadowdemon0
0

Respuesta:

El avance de la ciencia y de la tecnología, los procesos de cambio e

innovación, el cambio de los actores en la economía o la reformulación de

distintas disciplinas científicas nos conducen progresivamente a un nuevo tipo

de sociedad, donde las condiciones de trabajo, el ocio o los mecanismos de

transmisión de la información, por ejemplo, adoptan nuevas formas. Todas

estas revoluciones plantean el cambio vital de los individuos y necesitan de un

nuevo planteamiento educativo.

La capacidad que las últimas tecnologías (sobre todo las redes) han

demostrado en aspectos como la transmisión de la información y del

conocimiento o hacia la comunicación han dado pie a la idea de incorporar

estos recursos al proceso de formación

Explicación:

Respuesta dada por: sharidperez050606
0

RespuestaEste estudio de investigación cualitativa tiene como objetivo diseñar e implementar una

propuesta didáctica apoyada por el material hipermedial, por lo que los maestros pueden

utilizarlos como una herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje y enseñanza

de inglés. La muestra fue de 10 maestros de las escuelas rurales ubicadas en el

Municipio de Belmira.

Estos ofrecen una variedad de posibilidades para los profesores, en el sentido de que

podrían aumentar su potencial para crear y diseñar diferentes estrategias que se

muestran en las actividades, teniendo en cuenta el ritmo de aprendizaje de los

estudiantes y su contexto.

Puesto que, la motivación es muy importante en los procesos de aprendizaje y

enseñanza, ayuda, sin lugar a dudas, el logro de los objetivos propuestos, mientras que

hay una intencionalidad pedagógica clara y conocida por todos los participantes.

En este sentido, existe la necesidad de que los profesores y estudiantes para integrar

diferentes herramientas tecnológicas y de comunicación para los procesos de

aprendizaje y enseñanza, con el fin de interactuar a través de diferentes entornos de

aprendizaje en torno a la construcción y producción de conocimiento dentro y fuera del

aula. Las prácticas de enseñanza adquieren un nuevo sentido y significado para hacer

frente a los retos que impone la sociedad actual, donde la eficiencia y la eficacia son

más consistentes con los propósitos de formación.

Algunos de los resultados mostraron que los niños realmente se sentían más motivados

y cómodos para interactuar a través del uso de material hipermedial para el desarrollo

ojala te sirva

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