Escriban una breve descripción del carácter del Funcionario " Un pedazo de madera" y otra del carácter de el Capitán Franco " Aquí yace el wub". por favor alguien que me ayude que es para hoy y no se como hacerlo plisssssssssssssssssssssss, se lo agradecería muchooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Respuestas
1. PREDICCIONES (EN PLENO, 3 MINUTOS)
La actividad comienza presentando el título de la canción y pidiendo a las estudiantes que formulen sus hipótesis
sobre el tema y contenido de la canción. El profesor puede anotar los resultados en la pizarra.
2. BINGO (EN PLENO, 5 MINUTOS)
Los estudiantes deberán completar de forma individual una tabla con las palabras que crean que pueden
aparecer en la canción.
3. COMPRUEBA Y COMPARA (INDIVIDUAL Y PAREJAS, 10 MINUTOS)
A continuación es escucha por primera vez la canción y se pide a los estudiantes que marquen aquellas palabras
que escuchan en su tabla de predicciones. Después se pone en común en parejas o pequeños grupos para
recopilar todo lo que ya conocen sobre el cantante tras una primera audición.
4. ¿CÓMO ES EL CANTANTE? (PAREJAS O PEQUEÑOS GRUPOS, 10 MINUTOS)
Tras la puesta en común se reparte el texto completo de la canción y se escucha de nuevo pidiendo a los
alumnos que se busquen por parejas adjetivos para describir la personalidad del cantante.
5. CLASIFICAMOS LA INFORMACIÓN (PAREJAS O PEQUEÑOS GRUPOS, 5 MINUTOS)
En el paso siguiente, con un compañero, tendrán que clasificar toda la información que ya tienen sobre el
cantante. En la tabla deben introducir no sólo la información literal que aparece en el texto de la canción, sino
también su propios juicios y valoraciones sobre la personalidad del protagonista de la canción (que han
elaborado en el paso anterior).
6. ¿QUÉ IMPRESIÓN TE HA CAUSADO? (PAREJAS O PEQUEÑOS GRUPOS, 10 MINUTOS)
Los alumnos tendrán que reflexionar sobre
Respuesta:
yo necesito lo mismo
Explicación:
si yo lo necesito es porque no lo hice