Imaginemos una conversación entre una madre y un hijo, en la que el deseo de la madre es que su hijo acomode su habitación. Describamos dos situaciones: en la primera, la madre ejerce coerción para obtener su objetivo. En la segunda, acude al consenso. (Pueden escribirlo a modo de diálogo o parafrasear). Para realizar esta actividad, retomen los conceptos de consenso y coerción.
Respuestas
Respuesta:
Para empezar comencemos sabiendo que significan los dos conceptos:
1er caso - CONSENSO.
Madre: hijo ¿podes limpiar tu habitación?
Hijo: No madre, hoy tengo una partida en linea importante.
Madre: Pero así estará limpia y re organizada. Además previene virus.
Hijo: Muy bien madre, pero ¿podes hacerme Ooyakodon para cenar?
Madre: Claro cariño.
El consenso se da por voluntad de todos los individuos a través de un acuerdo donde convergen, Y Como podemos observar en este ejemplo de consenso la madre y el hijo llegarón a un acuerdo, pacifico sin tener que llegar a mayores.
2do caso - COERCIÓN.
Madre: hijo, cariño ¿podes limpiar tu habitación?
Hijo: No puedo, hoy tengo una partida de en linea importante.
Madre: Pero así estará limpia y re organizada. Además previene virxs.
Hijo: No puedo hoy madre ya te he dicho.
Madre: Lo intente por las buenas hijo, te ordeno que limpies.
Hijo: Esta bien, dejare todo por limpiar.
En este caso observamos como la madre toma una acción y exije. En la coerción no existe voluntad alguna, sino por el contrario representa una presión ejercida sobre alguien con el objetivo de forzar su voluntad.
A sus ordenes señoritx.