Cuáles son las diferencias y semejanzas entre el aprendizaje basado en proyectos ABP y las clases que tuviste el año pasado
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Explicación:
Cuando hablamos de ABP o PBL podemos estar hablando de Aprendizaje Basado en Proyectos o en Problemas (o en Resolución de Problemas), en inglés Problem/Project Based Learning. Ya el simple hecho de que las siglas coincidan parece confuso, pero aún lo es más si intentamos distinguir los dos planteamientos.
Tienen más puntos en común que diferencias, algunos autores incluso consideran que el Aprendizaje Basado en la Resolución de Problemas es un subtipo dentro de Aprendizaje Basado en Proyectos, indicando que “son las dos caras de la misma moneda”.
En ambos casos los alumnos se sitúan en el centro de la acción educativa, teniendo que resolver situaciones a través de su conocimiento, recursos, investigación y reflexión. El trabajo cooperativo es imprescindible, potenciando habilidades y destrezas claves para la vida adulta, así como competencias sociales, lingüísticas y comunicativas.
Respuesta:
La semejanza encontrada en el aprendizaje basado en proyecto y una enseñanza de clases normales es que todas tienen como objetivo enseñar y formar a un individuo. De lo contrario las diferencias encontradas son; utilizan diferentes técnicas, no se basan en los mismos objetivos, entre otros.
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