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Panel de discusión sobre el bullying
En una escuela secundaria puede organizarse un panel de discusión para tratar cómo el bullying afecta a los adolescentes. El objetivo del panel será conocer de qué manera incide el bullying en los jóvenes y qué puede hacerse para evitar estos malestares.
En este caso el auditorio puede estar compuesto por los alumnos de dicha escuela. En cuanto al moderador, puede ser un estudiante que curse grados avanzados y que pueda empatizar tanto con los especialistas como con el público.
El grupo de los especialistas puede estar formado por un psicólogo especializado en temas vinculados con la adolescencia, un representante del ámbito jurídico especializado en acoso, un sociólogo y un maestro de la institución.
Panel de discusión sobre las redes sociales
En un aula de clases se puede organizar un panel de discusión que se enfoque en cómo las redes sociales afectan el foco en el estudio. El objetivo es conocer las formas en las que se ve afectado el entendimiento y cómo pueden utilizarse las redes sociales en este contexto de manera favorable.
El auditorio estaría conformado por los estudiantes del curso en cuestión y el moderador puede ser un egresado de dicha institución.
Los expertos a invitar pueden ser un psicólogo especialista en desarrollo cognitivo, un maestro de la escuela que plantee formas de integrar las redes sociales a las actividades educativas y, por último, un profesional del área de la informática que haya creado alguna plataforma educativa que trabaje en consonancia con las redes sociales.
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