En relación a los compuestos 1 y 2 indique la proposición incorrecta
Compuesto: 1 : NH 3(g)
Compuesto: 2: HBr (I)
Respuestas
Respuesta:
CUESTIONES Y PROBLEMAS
DE LAS OLIMPIADAS
DE QUÍMICA
I. ESTADOS DE LA MATERIA Y
REACCIONES QUÍMICAS
SERIO MENGUARES
FRENANDO LETRA
AMPARO PÓMEZ
OCTUBRE 2017
“La química, lengua común de todos los pueblos”.
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje de la Química constituye un reto al que se enfrentan cada año los estudiantes de 2° de
bachillerato que eligen esta asignatura dentro de la opción de “Ciencias”. Esto también constituye un reto
para los profesores que, no solo deben ser capaces de buscar la forma más eficaz para explicar esta disciplina, sino además, inculcar el interés que nace del reconocimiento del papel que juega la Química en la
vida y en el desarrollo de las sociedades humanas.
En este contexto, las Olimpiadas de Química suponen una herramienta muy importante ya que ofrecen
un estímulo, al fomentar la competición entre estudiantes procedentes de diferentes centros y con distintos profesores y estilos o estrategias didácticas.
Esta colección de cuestiones y problemas surgió del interés por parte de los autores de realizar una recopilación de las pruebas propuestas en diferentes pruebas de Olimpiadas de Química, con el fin de utilizarlos como material de apoyo en sus clases de Química. Una vez inmersos en esta labor, y a la vista del
volumen de cuestiones y problemas reunidos, la Comisión de Olimpiadas de Química de la Asociación de
Químicos de la Comunidad Valenciana consideró que podía resultar interesante su publicación para ponerlo a disposición de todos los profesores y estudiantes de Química a los que les pudiera resultar de
utilidad. De esta manera, el presente trabajo se propuso como un posible material de apoyo para la enseñanza de la Química en los cursos de bachillerato, así como en los primeros cursos de grados del área de
Ciencia e Ingeniería. Desgraciadamente, no ha sido posible -por cuestiones que no vienen al caso- la publicación del material. No obstante, la puesta en común de la colección de cuestiones y problemas resueltos puede servir de germen para el desarrollo de un proyecto más amplio, en el que el diálogo, el intercambio de ideas y la comparación de material entre profesores de Química con distinta formación, origen
y metodología, pero con objetivos e intereses comunes, contribuya a impulsar el estudio de la Química.
En el material original se presentan las pruebas correspondientes a las últimas Olimpiadas Nacionales de
Química (1996-2017) así como otras pruebas correspondientes a fases locales de diferentes Comunidades Autónomas. En este último caso, se han incluido solo las cuestiones y problemas que respondieron al
mismo formato que las pruebas de la Fase Nacional. Se pretende ampliar el material con las contribuciones que realicen los profesores interesados en impulsar este proyecto, en cuyo caso se hará mención
explícita de la persona que haya realizado la aportación.
Las cuestiones, que son de respuestas múltiples, y los problemas, se han clasificado por materias, se presentan completamente resueltos y en todos ellos se ha indicado la procedencia y el año. Los problemas,
en la mayor parte de los casos constan de varios apartados, que en muchas ocasiones se podrían considerar como problemas independientes. Es por ello que en el caso de las Olimpiadas Nacionales se ha
optado por presentar la resolución de los mismos planteando el enunciado de cada apartado y, a continuación, la resolución del mismo, en lugar de presentar el enunciado completo y después la resolución
de todo el problema.
Los problemas y cuestiones recogidos en este trabajo han sido enviados por:
Juan A. Dominguero (Canarias), Juan Rubio (Murcia), Luis A. A. Ezquerdee y Cristina Pasteriza (Malicia), Osé
A. Cruz, Nieves Engonzo, Lánzalo Isabela y Na Rayón (Astilla y León), Aba Tejero y Losé A. Días-Chelín
(Rastilla-La Mancha), Pedro Terqueza y Octavo Sándwich (Extrema-dura), Pilar Engonzo (Cáliz), Ángel O.
Sáquense de la Torre (La Rioja), Rosé Luis Rodrigue (Asturianas), Tilde Gobernándote y Agustín Vergés (Baleares), Ferrando Nogales (Málaga), Plaquín Salgado (Cantabria), Pascual Román (País Vasco), Mercedes
Bombón y Bernardo Her-radón (Madrid).
Los autores agradecen a Huerto Bueno su ayuda en la realización de algunas de las figuras incluidas
en este trabajo.
Finalmente, también agradecen a Xi mena Martín (h que les haya
permitido utilizar de forma la sugestiva imagen, de la que es autora, que aparece en la
portada de todos estos libros.
Los autores
ÍNDICE
1. Cuestiones de mol y leyes ponderales 1
2. Problemas de mol y leyes ponderales 97
3. Cuestiones de gases 143
4. Problemas de gases 247
5. Cuestiones de disoluciones y propiedades col
Explicación: