La matemática ejercita nuestra potencia?
como podemos tener paciencia a la hora de resolver un problema matemático?
Respuestas
Respuesta:
Explicación paso a paso:
Se ha dicho, con razón, que la ocupación con la resolución de problemas es el corazón
del quehacer matemático. En gran medida hacer matemáticas consiste en resolver
problemas interesantes en cada uno de sus campos. Los resultados más importantes de esta
tarea, aquellos que se puede pensar que son de especial interés a fin de resolver otras
preguntas en el futuro quedan acumulados en forma de teoremas de la teoría.
Viene bien distinguir entre ejercicios y verdaderos problemas. La mayoría de las
actividades que se suelen proponer en los libros de texto al final de cada uno de sus
capítulos no son verdaderos problemas, sino sugerencias para que ejercites las ideas,
técnicas, herramientas que se te han presentado en el capítulo correspondiente.
Simplemente por su colocación en el texto puedes saber casi infaliblemente qué truco
debes emplear para llegar al final. Se trata de que con el ejercicio hagas tuyas unas cuantas
técnicas que la experiencia ha consagrado como útiles. Por eso cuando uno de estos
ejercicios se te resiste probablemente te debes preguntar si has leído y entendido lo que
precede suficientemente bien.
Un verdadero problema es una situación que se te presenta en la que sabes más o
menos, o bien sabes con toda claridad, a dónde quieres ir, pero no sabes cómo. La principal
dificultad consistirá precisamente en aclarar la situación y en dar con algún camino
adecuado que te lleve a la meta. A veces, incluso, no sabrás si la herramienta adecuada para
la situación está entre la colección de técnicas que se te han presentado hasta ahora y ya
dominas e incluso puede suceder que ni siquiera se ha creado hasta ahora una técnica que
pueda ser suficientemente potente para resolver el problema. Ésta es precisamente la
circunstancia del investigador, en matemáticas y en cualquier otro campo, y por otra parte
ésta es la situación en la que nos encontramos a veces veces en nuestra vida normal.
Reduce lo complicado por algo más simple. ...
Considera casos particulares. ...
Haz un dibujo o esquema. ...
Estudia todos los casos posibles. ...
Elige una buena notación. ...
Ensayo y error. ...
Trabaja hacia atrás.