1. Ten presente el propósito de tu lectura: leer el diario personal para conocer las
características de este tipo de texto.
2. Lee por párrafos y escribe o graba un audio con la información que te parezca
interesante. 3. Fíjate en las partes en las que la autora del diario describe sus pensamientos y
emociones, y anótalos.
4. Si no conoces el significado de alguna palabra, pide ayuda a un familiar o usa
el diccionario.
5. Realiza una relectura e identifica las expresiones o palabras relacionadas con
las vivencias, características y preocupaciones de la autora. Escríbelas en tu
cuaderno.
Respuestas
De acuerdo a la lectura La pagina en blanco, se tiene:
- Ten presente el propósito de tu lectura: leer el diario personal para conocer las características de este tipo de texto.
La lectura se encuentra adjunta.
- Lee por párrafos y escribe o graba un audio con la información que te parezca interesante.
Le pone el nombre de Andrés para que sea original.
Escribe un diario porque es tímida.
Sus podres no eran creativos con los nombres.
- Fíjate en las partes en las que la autora del diario describe sus pensamientos y emociones, y anótalos.
-Cuando mis padres supieron que habían tenido una niña, me bautizaron con el nombre María, porque mi mamá se llama María.
-Solo soy tímida y hablo muy poco… es que nunca se me ocurre nada que decir.
- Si no conoces el significado de alguna palabra, pide ayuda a un familiar o usa el diccionario.
Diario: cuaderno donde se anotan las experiencias del día a día.
Original: que no tiene otro igual, que no es la copia.
- Realiza una relectura e identifica las expresiones o palabras relacionadas con las vivencias, características y preocupaciones de la autora. Escríbelas en tu cuaderno.
-Al parecer, la tecnología de la Edad de Piedra no era muy confiable.
-¡Qué originales!
Respuesta:
De acuerdo a la lectura La pagina en blanco, se tiene:
Ten presente el propósito de tu lectura: leer el diario personal para conocer las características de este tipo de texto.
La lectura se encuentra adjunta.
Lee por párrafos y escribe o graba un audio con la información que te parezca interesante.
Le pone el nombre de Andrés para que sea original.
Escribe un diario porque es tímida.
Sus podres no eran creativos con los nombres.
Fíjate en las partes en las que la autora del diario describe sus pensamientos y emociones, y anótalos.
-Cuando mis padres supieron que habían tenido una niña, me bautizaron con el nombre María, porque mi mamá se llama María.
-Solo soy tímida y hablo muy poco… es que nunca se me ocurre nada que decir.
Si no conoces el significado de alguna palabra, pide ayuda a un familiar o usa el diccionario.
Diario: cuaderno donde se anotan las experiencias del día a día.
Original: que no tiene otro igual, que no es la copia.
Realiza una relectura e identifica las expresiones o palabras relacionadas con las vivencias, características y preocupaciones de la autora. Escríbelas en tu cuaderno.
-Al parecer, la tecnología de la Edad de Piedra no era muy confiable.
-¡Qué originales!