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La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica.
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La inclusión se puede definir como la incorporación o integración como iguales en la sociedad, en un contexto o en un proceso en particular de personas pertenecientes a distintos grupos sociales.
Algunos ejemplos de inclusión pueden ser:
- Cuando respetamos todas las religiones y no discriminamos por ellas.
- Cuando incluimos la diversidad indígena a la sociedad.
- Crear una sociedad que se ajuste a todas las diversidades sexuales.
- Cuando generamos oportunidades de trabajo para personas con discapacidad.
- Cuando se crea una sociedad democrática en donde todos tienen derecho a participar.
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