Respuestas
Respuesta:
Explicación:
La educación física es un punto de partida esencial para que los niños aprendan
competencias para la vida y adquieran un compromiso con la práctica deportiva
para desarrollar un estilo de vida activo y saludable.
La educación física en la escuela y en todas las demás instituciones educativas
es el medio más efectivo para dotar a todos los niños y jóvenes de competencias,
aptitudes, actitudes, valores, conocimientos y comprensión para su participación en
la sociedad a lo largo de la vida.
Esta intervención no puede estar en manos de cualquier persona, es necesario
proteger a los niños en todos los programas de educación física y deporte. Una
correcta intervención en edades tempranas es una premisa de vital importancia
para una educación y promoción de un estilo de vida saludable. Los beneficios de
la actividad física y del deporte para el desarrollo integral de las personas existen
cuando la intervención que se realiza es la adecuada en calidad y cantidad.
Existe en el ámbito internacional una gran preocupación por la distancia que sigue
habiendo entre los compromisos de las políticas en materia de educación física
y deporte y su cumplimiento. Las actuales políticas del Gobierno de España contravienen
las directrices internacionales que recomiendan un incremento en las horas
de educación física en el sistema educativo oficial y además están muy alejadas de
ordenar el tiempo extra lectivo para un impacto positivo del deporte.
El desarrollo de una política de educación física y deporte de calidad, eficaz
y eficiente atañe a todas las partes interesadas. Participar en la política no es sólo
abrir un breve plazo para que se aporten alegaciones que luego no son consideradas,
y luego presumir de políticas con gran participación social.
Los datos aportados por la Comisión Europea demuestran que España ocupa los
últimos puestos en horas lectivas dedicadas a la Educación Física, situación que,
combinada con un inexistente avance en su coordinación con la práctica deportiva
extra curricular, hace que nuestro país siga funcionando con modelos deportivos
anacrónicos propios del siglo XX.
Este texto está basado en documentos de varios organismos internacionales y
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en el trabajo del Comité de Expertos de educación física del Consejo Colef.
Respuesta:
La clase de educación física constituye el acto pedagógico a través del cual se
concretan la instrucción y la educación, así como las estrategias docentes-
educativas dentro del diseño curricular.
En la clase se integran en un proceso único la instrucción y la educación,
propiciando el desarrollo de conocimientos, habilidades motrices y deportivas,
capacidades físicas y convicciones, por lo que debe estar adecuadamente
organizada y estructurada.
El docente debe comprender el papel de cada clase en el proceso docente-
educativo, constituyendo una tarea de primer orden la elevación de la calidad
de las actividades que desarrolla con los estudiantes.
La clase es el factor esencial dentro del proceso de enseñanza, porque en ella
están dadas las condiciones necesarias para desarrollar como un todo la
instrucción y la educación.
Esta posición dominante de la clase está relacionada con su carácter
obligatorio, por se rige planes de estudio y programas con objetivos y
contenidos para los distintos grados, niveles y enseñanzas y contribuye a la
formación de la personalidad.
La clase de educación física está interrelacionada con numerosas actividades,
entre las cuales están los festivales deportivos, maratones, encuentros
deportivos, prácticas deportivas, competencias oficiales, actividades
recreativas, etc., las que deben responder a una planificación coherente que
permita su realización efectiva.
Es en la clase donde el profesor organiza y dirige la actividad instructiva-
educativa, teniendo en cuenta las diferencias individuales y utilizando
adecuadamente los métodos, procedimientos y formas organizativas, que le
permitirán propiciar que los estudiantes alcancen los niveles de conocimientos,
desarrollo físico y educativo deseado.
La Educación Física tiene como objetivos contribuir al perfeccionamiento de
nuestros niños, adolescentes y jóvenes, a través de las actividades físicas,
deportivas y recreativas, coadyuvando a la formación y educación de un joven
capaz de conducirse activa y conscientemente al servicio de la sociedad
socialista; un joven saludable, con un desarrollo integral de sus capacidades
físicas y habilidades motrices, con conocimientos de sus recursos físicos
Explicación:
Espero te sirva