Respuestas
Respuesta:
Imaginemos que nos encargan idear una nueva dinámica de aprendizaje para la enseñanza pública. Podemos hacernos una serie de preguntas en base a los sirvientes de Kipling:
¿Qué es una dinámica? (a la hora de entrar en un proceso creativo, es importantísimo tener definidos los conceptos que vamos a usar en él, y el sirviente Qué nos puede ayudar mucho en eso)
¿Dónde se va a realizar la dinámica? (en las aulas, en el patio…)
¿Cuándo se va a realizar la dinámica? (en horario de recreo, en clase de Educación Física, en clase de Ciencias, en un día especial del año…)
¿Cómo vamos a conseguir que las personas que participen en la dinámica lo hagan a gusto?
¿Por qué es necesaria una nueva dinámica de aprendizaje?
¿Quién participará en esta dinámica? (alumnos de Preescolar, de Primaria, de la ESO…)
Y un infinidad de preguntas más que se nos pueden ocurrir en base a estos sirvientes. Como decía Einstein, lo importante es no dejar de hacerse preguntas.