Es la hora de plantear tu proyecto participativo de voluntariado y ser parte de la
solución a los retos que impone el aislamiento social, frente al COVID-19, en las familias
que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad en nuestra comunidad. Recuerda
la información de la página 209.
- Título. Debe evidenciar lo fundamental del proyecto.
- Sumilla. Es un resumen que presenta los datos más destacados del proyecto. En
ella, las y los estudiantes deben explicar la finalidad del proyecto, los objetivos y
resultados esperados, etcétera.
- Justificación. Consiste en identificar y presentar el problema que se quiere
solucionar y los derechos que se están vulnerando. Por ejemplo, debes justificar
la importancia de tu proyecto para mejorar las condiciones de personas
vulnerables en el contexto actual, considerando los derechos y la búsqueda del
bien común.
- Los objetivos. Son los cambios que queremos lograr.
- Participantes. Podemos mencionar a las personas, grupos o instituciones que
se beneficiarán con el proyecto.
- Actividades (con tus pares, familias y organizaciones locales/regionales).
- Recursos.
- Cronograma.
Respuestas
Respuesta:
TITULO: SOLUCIÓN FRENTE AL COVID-19
SEMILLA: El corona-virus es una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio.
JUSTIFICACIÓN: Si las personas tienen síntomas leves, como tos o fiebre leves, generalmente no es necesario que busque atención médica. Quédese en casa, aíslese y vigile sus síntomas.
OBJETIVO: El objetivo de este proyecto es informar a las personas e identifiquen las causas y problemas de esta enfermedad y saber cómo prevenirlas cuidándonos adecuadamente sobre este caso que está llevando muchas muertas.
PARTICIPANTES: Maryory, quien me ayudo fue mi mamá Nancy
CONSECUENCIAS
-Usar medios de redes sociales.
- Hacer videos para que las personas estén informadas.
-Comunicar en las radios sobre esta enfermedad.
-Ayudar a las personas vulnerables
RECURSOS:
- 05 estudiantes
- 02 docentes
- Integrantes de la familia
CRONOGRAMA
Mes de junio se entregaran víveres, 19 de junio hacer campañas y 23 de junio darles comida a las personas más necesitadas.