5 EJEMPLOS DE VALORES DEMOCRÁTICOS QUE LAS PERSONAS DEBEN PONER EN PRACTICA FRENTE A LA CRISIS SANITARIA
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[1]
Por ejemplo, en términos educativos, la mayoría de los gobiernos han cerrado las escuelas, universidades y centros educativos, en favor de evitar los contagios, sin embargo, la labor educativa no se ha detenido. Así, hemos visto como aquellas propuestas curriculares que en algún momento tuvieron resistencia, en relación, a la integración de las nuevas tecnologías de la comunicación e información, ahora, directivos, profesores, alumnos y padres la viven diariamente en sus casas. No obstante, es importante considerar las consecuencias negativas del cierre de las escuelas que plantea la Unesco [2].
Por otra parte, toda crisis, es una instancia de crecimiento, y esta situación prioriza el ejercicio democrático, la participación ciudadana manifestada en nuestras actitudes y convivencia, donde debemos respetar normas: como la cuarentena total de quedarse en casa o límites territoriales de cordones y aduanas sanitarias, todo en favor de asegurar derechos esenciales, como el derecho a la salud, educación, seguridad, información, por mencionar algunos, y siendo el prioritario, el referido en el Artículo 3° de La Carta Fundamental de los Derechos Humanos, como es el derecho a la vida. [3]
Esta difícil coyuntura, nos permite revalorizar, el contexto de la vida en democracia, y como los valores, de la libertad, fraternidad e igualdad son esenciales hoy día, adquiriendo un lugar superlativo, porque, esta crisis sanitaria y humana, “nos afecta a todos”; al decidir, si salimos o no con las restricciones impuestas; al empatizar con la soledad de muchos, y con el dolor de miles de familias que han perdido y perderán a sus seres queridos, ya que, al fin y al cabo, esta enfermedad, no hace distingo, político, social, económico, cultural, ni religioso.
Por lo tanto, se ha puesto de manifiesto, algo que al parecer habíamos olvidado, vivimos en un mundo globalizado, somos una gran familia o comunidad humana hiperconectada, lo que nos afecta a unos, afecta a todos y ahora, lo estamos viviendo de la manera más .
[1] Thomsen, P. (2020). La Crisis del Covid-19 y la respuesta del FMI. FMI.
[2] Unesco. (2020). Consecuencias negativas del cierre de las escuelas.
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