Respuestas
Respuesta:
1.
a) Sí, colocandolos en una recta númerica (medio para comprender los números) el hecho de que estén más a la derecha, son más grandes, tanto para números positivos como negativos. Por lo tanto -3,45 es mayor a -14
b) Sí, colocandolos en una recta númerica el hecho de que estén más a la derecha, son más grandes, tanto para números positivos como negativos. Por lo tanto -4,76 es menor a -4,7
c) No, colocandolos en una recta númerica el hecho de que estén más a la derecha, son más grandes, tanto para números positivos como negativos. Por lo tanto 5 es mayor a -57.5
d) No, colocandolos en una recta númerica el hecho de que estén más a la derecha, son más grandes, tanto para números positivos como negativos. Se conoce que un número positivo es mayor a cero (número negativo es menor a 0 y número positivo es mayor a cero), entonces -23 es menor a 23
//
2. (Respuestas en vertical de la tabla)(Los numeros subrayados son los que ya estaban)
1
6/4
2
-2
-6/4
-1
-2
-2,534
-3
9
342/33
11
-3
-560/250
-1
-3420
-3419,73
-3418
//
3.
a) <
b) <
c) =
d) >
e) >
f) <
g) <
//
4.
a.
-15,34
-15,34 (si, dos veces)
-15,345
-39,3
-40,01
-40,11
//
b.
35/14
541/9030
-391/230
-17/8
-13/6
//
5.
a) Las fracciones -45/3 y 90/6 no son equivalentes porque representan un diferente número racional y entero, ya que -45:3 es diferente a 90:6
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b) Las fracciones 4/10 y 10/25 son equivalentes porque representan al mismo número racional, ya que 4:10 es igual a 10:25
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c) Las fracciones 66/12 y 22/3 no son equivalentes porque representan un diferente número racional, ya que 66:12 es diferente a 22:3