2.- Según el mito, ¿el rey de Atenas entregaba a los jóvenes de modo voluntario o contra su voluntad? ¿Cuál era la causa de este tributo? ¿Para qué los entregaba?
3.- Escriban una lista de los personajes, lugares y situaciones que se incluyan tanto en el texto del mito como en el cuento de Borges.
3- a.- Comparen dichos datos y escriban en qué se parecen y en qué se diferencian ambos textos.
4.- Marcar en el cuento los dos hechos que el Minotauro refiere en pasado y con un color diferente, los hechos que se repiten periódicamente en la vida del Minotauro.
5.- Buscar el significado de la palabra misántropo y explicar por qué Asterión podría ser acusado de ser misántropo.
6.- Buscar en el primer párrafo y copiar las tres palabras que pueden funcionar como sinónimo de “gente” en el cuento.
7.- ¿Cuáles son los seres y objetos que según Asterión son únicos?
8.- Subrayar en el texto dos fragmentos en los que Asterión menciona lo que afirman sus enemigos.
8- a.- ¿Cómo se defiende de estas acusaciones?
9.- ¿Quién es el redentor de Asterión? ¿Por qué?
10.- Identificar las palabras con que Asterión desmiente la acusación de soberbia, misantropía y locura, así como también la idea de que es un prisionero.
11.- En el texto hay un momento donde el Minotauro hace una cita de autoridad (las palabras de una persona a la que por su conocimiento en una materia o por su prestigio se le aceptan las opiniones sin cuestionarlas.) ¿Cuál es la frase que cita y a quién suponen que se refiere?
12.- Citar algún ejemplo de cómo se distrae.
13.- Señalar el momento en que deja de narrar el minotauro y las palabras que indican que Asterión fue asesinado.
14.- Discutir la siguiente afirmación : “ Borges intenta mostrar con su cuento que no siempre lo que la mayoría considera civilizado, culto o aceptado , es verdaderamente superior a lo diferente, a lo supuestamente ignorante o desconocido por la mayoría”.
15.- Investigar quién fue Apolodoro y explicar por qué creen que el cuento inicia con una frase de ese autor. 16.- Comparar el texto de la Carta X con los otros dos: En qué se asemejan y en qué difieren?
17.- ¿Cómo se siente Ariadna con lo que hizo? ¿A qué le teme?
18.- ¿Qué desea para Teseo? ¿Qué desea para ella misma?
Consigna de escritura (individual):
Tomando en cuenta los datos que brindan los textos, escribir un breve relato desde el punto de vista de Teseo sobre los acontecimientos relatados.
Respuestas
Resumen: Este trabajo analiza “La casa de Asterión” de Jorge Luis Borges y “Los reyes” de Julio Cortázar con el objetivo de identificar, tomando como base la versión del mito del Minotauro del autor clásico Apolodoro (y de Plutarco y Ovidio en menor medida), qué elementos textuales del relato mítico tradicional fueron reproducidos o reutilizados y cuáles fueron sustancialmente modificadas por Borges y Cortázar en sus relecturas contemporáneas del mito minoico.
Palabras clave: Jorge Luis Borges; Julio Cortázar; Apolodoro; Minotauro; Relectura mítica.
Resumo: Este trabalho analisa “La casa de Asterión” de Jorge Luis Borges e “Los reyes” de Julio Cortázar com o objetivo de identificar, tomando como base a versão do mito do Minotauro do autor clássico Apolodoro (e de Plutarco e Ovídio em menor medida), que elementos textuais do relato mítico tradicional foram reproduzidos ou reutilizados e quais foram substancialmente modificadas por Borges e Cortázar nas suas releituras contemporâneas do mito minóico.
Palabras-chave: Jorge Luis Borges; Julio Cortázar; Apolodoro; Mino tauro; Releitura mítica.
Espero que te sirva me costo un poco escribir.