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Respuesta dada por:
2
Respuesta:
Frente al segundo referente se plantea que el niño está inmerso en una realidad tridimensional y sus experiencia geométricas iniciales nacen del contacto con objetos de tres dimensiones, el estudio de las caras de un cuerpo sólido conducirá al conocimiento de figuras planas y luego las líneas, los puntos. Los irá conociendo el alumno al analizar los sólidos geométricos.
Explicación:
abrilamezquitatorres:
muchas gracias
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