Question

ME PUEDEN DAR UN EJEMPLO DE LA TECNICA DE SCAMPER POR FAVOR

Answer 1

Respuesta:

EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO SCAMPER

Problema a resolver: “Alternativas lúdicas a los sábados por la

noche”.

1) SUSTITUIR (Sustituir cosas, lugares, procedimientos, gente, ideas...)

 ¿Qué pasaría si se saliera los martes?

 ¿Y si las fiestas son en el campo en vez de en la ciudad?

 ¿Qué podemos cambiar de la noche del sábado?

 ¿Y si cambiamos el alcohol por regalos?

 ¿Y si cambiamos la noche por el día?

2) COMBINAR (Combinar temas, conceptos, ideas, emociones...)

 ¿Y si el sábado noche se hicieran competiciones deportivas?

 ¿Y si el sábado por la noche el cine fuera gratis?

 ¿Cómo combinar la diversión con el silencio?

 ¿Cómo divertirnos más días aunque trabajemos?

3) ADAPTAR (Adaptar ideas de otros contextos, tiempos, escuelas, personas...)

 ¿Qué se ha hecho en otros sitios?

 ¿Cómo se divierte la gente en Laponia?

 ¿Y en Mongolia?

 ¿Cómo se divertía la gente hace 50 años en España?

 ¿Cómo nos gustaría divertirnos en el futuro: dentro de 100 años?

4) MODIFICAR (Añadir algo a una idea o un producto, transformarlo)

 ¿Cómo salir y no beber alcohol?

 ¿Cómo hacer una fiesta sin ruido?

 ¿Cómo divertirnos sin dinero?

 ¿Cómo conocer gente interesante sin tener que beber?

5) OTROS USOS (extraer las posibilidades ocultas de las cosas)

 ¿Qué hay en los parques durante la noche de los sábados?

2

 ¿Quién está en las bibliotecas la noche de los sábados?

 ¿Qué hay en los colegios la noche de los sábados?

 ¿Y en los museos?

 ¿Y en las escuelas de teatro, y cuentacuentos...?

6) ELIMINAR (Sustraer conceptos, partes, elementos del problema)

 ¿Y si las ciudades no existieran?

 ¿Si todos fuéramos en silla de ruedas?

 ¿Si no pudiéramos beber a partir de las 11?

 ¿Qué pasaría si tuviéramos que salir solos?

 ¿Qué pasaría si el dinero de los sábados por la noche lo pudiéramos invertir en viajes en el

verano, cursos de formación o bienes de consumo duraderos?

7) REORDENAR (o invertir elementos, cambiarlos de lugar, roles...)

 ¿Qué pasaría si tuviéramos que trabajar los fines de semana?

 ¿Qué pasaría si se saliera de lunes a viernes?

 ¿Qué pasaría si se pudiera beber en una biblioteca?

3º Evaluación de las ideas.

Durante este proceso se han generado respuestas a las preguntas planteadas. Muchas de ellas

serán ideas que deben ser evaluadas poniendo de acuerdo a unos criterios que pueden ser

elaborados por los componentes del grupo o que ya han sido establecidos con anterioridad.

Explicación:

Answer 2

Respuesta:

hola

Explicación: