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Respuesta:
la idea de prácticas del lenguaje se emplea en el ámbito de la educación para aludir a los contenidos y los ejercicios vinculados a la lectura, la escritura y la comunicación oral. Estas prácticas abarcan desde el conocimiento de las reglas que componen el sistema conocido como lengua hasta el uso de ese código en diversos contextos.
Prácticas del lenguaje
A través de las prácticas del lenguaje, que constituyen una materia o asignatura de la educación formal, se busca que los alumnos puedan desarrollar sus habilidades lingüísticas. Es decir, que optimicen sus capacidades para comunicarse a través de la lengua escrita y oral.
La noción de prácticas del lenguaje suele utilizarse actualmente en reemplazo del término lengua para aludir a la asignatura escolar. De este modo se hace hincapié en que el lenguaje trasciende a la lengua como sistema de signos y se lo relaciona con el pensamiento humano, sirviendo para satisfacer necesidades materiales y participar en la sociedad.
El objetivo educativo es que los estudiantes puedan dominar el lenguaje. Así las prácticas del lenguaje fomentan que cada individuo esté en condiciones de organizar su pensamiento, expresar sus ideas, establecer vínculos sociales y defender sus derechos, por ejemplo.
Es importante tener en cuenta que las prácticas del lenguaje abarcan la lectura, la escritura y la oralidad. Por eso los docentes deben impulsar que los alumnos lean diversos tipos de contenidos y en diferentes contextos; fomentar la creación y la revisión de textos; e incentivar la expresión oral en sus múltiples variedades.
Las prácticas del lenguaje, en definitiva, se asocian a las prácticas sociales que se desarrollan mediante el lenguaje: leer, escuchar, escribir y hablar. El educador no debe limitarse a enseñar los aspectos formales de la lengua, sino que tiene que ir más allá y contribuir a la formación del alumno como ciudadano.
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