✓ Da tres ejemplos cercanos a tu experiencia de cómo se da el ciclo de la violencia y cómo romperlo.
✓ ¿Consideras que una forma de violencia es no acatar las normas de aislamiento y distanciamiento social durante el COVID-19? ¿Por qué?
Respuestas
•Mi hermano maltrata a su novia. Yo no quería ser cómplice pero me daba miedo hablar con él sobre eso. Hablé tranquilamente con mis padres y tomaron medidas.
•Mi prima me golpea. Le comenté que no me agradaba y hablé seriamente con ella.
*Todas las respuestas son ejemplificaciones.
No es una forma de violencia en sí. Atenta contra la integridad de las personas pero no es considerado violencia.
Respuesta:REVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA Y LOCALIDAD
¿Podemos aceptar como normales estas situaciones de violencia?
No, porque si lo hacemos se volverá algo habitual y eso es lo que debemos evitar.
¿De qué manera podemos reconocer las diversas manifestaciones de violencia que se dan?
• Cuando te dice un insulto.
• Cuando te grita porque llegaste tarde.
Esas cosas pequeñas son los principios y señales de violencia.
¿Por qué la violencia nos puede parecer tolerable? Página 50
Porque la mayoría de las personas piensan que la violencia es normal y otras se acostumbran a los golpes, gritos, maltratos, etc.
¿Eres capaz de reconocer la violencia? Página 51
Si, ya que la violencia no solo se basa en que un hombre agreda a una mujer, se divide en factores, tanto como verbal, económico, entre otros.
También seria: “El tipo de interacción entre sujetos que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad”.
¿Qué es la violencia?
Es un tipo de interacción entre individuos o grupos, por medio de la cual intencionalmente causa daño o impone una situación, unos a otros.
¿Cómo se expresa la violencia simbólica?, ¿Por qué es necesario reconocerla?
Por ser una violencia invisible, soterrada, subyacente, implícita o subterránea, la cual esconde la matriz basal de las relaciones de fuerza que están bajo la relación en la cual se configura. Es necesario reconocerla porque es una relación social donde el «dominador» ejerce un modo de violencia indirecta y no físicamente directa en contra de los «dominados».
¿Consideras que una forma de violencia es no acatar las normas de aislamiento y distanciamiento social durante el COVID-19? ¿Por qué?
Sí, porque sería imponerse ante lo decretado, a parte que eso de algún modo nos hace daño (por la propagación), también está desafiando a la autoridad.
¿Por qué se desató la violencia?
Porque la mujer es una persona violenta y piensa que se va a solucionar a golpes.
¿Crees que se pudo evitar la violencia? ¿Cómo?
Si, ya que hay muchas formas de comunicarnos, no solo con violencia sino no también a través de la comunicación formal.
¿Cómo prevenir la violencia?
• Reconoce las señales.
• Educa a tu comunidad.
• Organiza a tu comunidad.
• Escucha para empoderar.
• Permanece a la espera.
• Ten un plan de intervención.
• Dar apoyo a los padres y madres, los cuidadores y a sus familias.
• Modificar las actitudes y normas sociales que fomentan la violencia y la discriminación.
• Aplicar leyes y políticas que protejan a los niños.
• Pensar en lo que pasará después.
¿Cómo afecta la violencia a la sociedad en su conjunto?
Estos pueden propiciar serias afecciones cardíacas, entre otros problemas de salud. Además de ello, la violencia puede propiciar relaciones muy desiguales, al consolidar prejuicios y estereotipos que limitan el desarrollo integral de las personas.
¿A dónde acudir en situaciones de violencia?
CHAT100: Acudir al si se trata de violencia sexual.
CEM: Violencia sexual y familiar.
DEMUNA: Es un servicio encargado de proteger y promover los derechos de los niños y adolescentes.
Línea 105: Denunciar cualquier situación delictiva o comunicar alguna emergencia a través de tu teléfono. Para ello, la Policía Nacional ha habilitado los siguientes números telefónicos: 964-605-570 y 942-479-506.
Explicación: