• Asignatura: Arte
  • Autor: yraimahc
  • hace 7 años

Realiza y desarrolla un ensayo sobre el arte contemporáneo en Venezuela

Respuestas

Respuesta dada por: gulizbeth43
0

Respuesta:

Explicación J1UC\'0 Gobierno de Venezuela 11a

datlo tma feliz oportunidad a UI1

11 cleo de f\L·tista~' jOYCeS para

911(' UCliít'lI {'OH inJcrclIJellcia en

el dESarrollo (le] arte y la cultura

nacionales.

Pintores, eM'ultares, mlísjeas y escritores

orientan hoy día Los destinos culturales y artísticos de la nación NEciamente se le.~ Ila

reconocido la competencia y preparación técnica para intervenir en tojo asunto relac(onado con 1ns manifestaciones del nde.

'Es así. como vemos en la Dirección de

Cultura y BeLLas Artes n un pintor: Luis

López Méndez; en la Illspecforía de Bellas

Artes a otro pintor: Manuel Cabré, La Es~

n!!±S' ..... '?  

cuela de Artes P~~st!cas la dirige- el pintor

y crÍtico de arte, Antonio E. Motel Santo; la

de Música, el compositor Vicente Emilio

Sojo. La Biblioteca Nacional ha sido entregarla para su reorganización y dirección al es-

('t"itor Em Ique Planc~lrH·t, y, ~ISj, .mce-Oliva~

mente, tanto en las cátedras como en la administración de los Institutos de Arte se observa el ediFIcante ejemplo (le la confi::wza

que el Gobierno (le rosita en sus ardillitas,

quienes están empeñados en darle una nueva

orientación y una verdadera difusión a las

actividades artísticas,

Es interesante anotar que la actuación de

este grupo de arti~tas no es reciente, sino

que le precede Ulla silenciosa y honrada labur que 11a venido dCllarroll~ndose tesouera·

mente, sin haber reciIlido, sino basta hace

llOeo, el estímulo o!icinl.

Datan 8US actividndes desde el momento

en que se organizaron en el ftCírculo de

Be 11 as Al." tes». sociedad que contaba

en su seno Ll mayoría de los nrtistas que se

interesaban por las tellJencla.~ renovadoras

Jel arte.

Junto ti una acti va labor y disciplina,

mantuvierO!l una actitud de crítica y de OPO81Clon al vicio Jel academicismo imperante

en las escuelas de arte. Cn:

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