Respuestas
Con este enfoque, aspiramos a una presentación en primer término directa, clara y precisa y,
sobre todo, una visión global de los principales contenidos, teorías y problemas morales que cons-
tituyen el contenido ético. A este respecto hemos procedido del modo siguiente:
En principio unificamos criterios a fin de llevar a nuestra obra sólo conceptos de reconoci-
miento universal, tratando de ofrecer una visión de frontera de los diferentes temas tratados, con el
fin de que los lectores expresen ideas propias y desarrollen sus argumentos, al finalizar los diferentes
temas presentamos un resumen y un cuestionario que ambos apoyan la total comprensión.
Hemos creído conveniente mantener nuestro lenguaje en un nivel accesible, tratando al mis-
mo tiempo de proporcionar una terminología técnica en el tema, aspectos que redundarán en
una adecuada forma de expresión.
De acuerdo con estas consideraciones, se ha mantenido en esencia una estructura uniforme de
cada una de las unidades, con enfoque didáctico, ya que también es una pretensión, sin ser ambicio-
sos que esta obra sirva de apoyo didáctico para los docentes de ética en las diferentes instituciones
de educación superior de la localidad, la región y el país