Las descripciones que se le hacen a la materia utilizando los sentidos , se les nombren como?por favor la necesito rapido
Respuestas
Respuesta:
En la tradición asociacionista las ideas se enlazan y para aprender una nueva
idea se requiere contigüidad de las impresiones sensoriales (combinación de ideas
sencillas para formar la nueva idea) y repetición. Esto fue cambiando a medida que se
sucedían adelantos en la psicología del aprendizaje, por ejemplo, la asociación, que
para Gagné (1979, 6) “es la forma más sencilla de las capacidades aprendidas, y que
constituye el fundamento de otros tipos más complejos de esas mismas capacidades”,
pasó de relación entre ideas a enlaces entre estímulos y respuestas.
La distinción básica entre las corrientes conductista y cognitivista radica en la
forma en que se concibe el conocimiento. Para el conductismo, el conocimiento
consiste fundamentalmente en una respuesta pasiva y automática a estímulos
externos del ambiente. El cognitivismo considera el conocimiento básicamente como
representaciones simbólicas en la mente de los individuos.
El enfoque cognitivo se interesa en cómo los individuos representan el mundo
en que viven y cómo reciben de él la información. Desde Emmanuel Kant (1725-1804),
quien argumentaba “que toda la experiencia humana concierne a representaciones y
no a las cosas por si mismas” (Gallego-Badillo, 1997, 35), Toulmin (1977) quien se
refería a la representación comunitaria o “Darstellum” hasta Gallego-Badillo (1997),
para quien el individuo es copia de la sociedad a la cual pertenece, las
representaciones permiten incorporar los conceptos científicos a la estructura
conceptual, no a través de la memorización sino al aprender a representar con ellos lo
que la sociedad quiere significar según unas técnicas que ha elaborado.
Para la Psicología Cognitiva la acción del sujeto está determinada por sus
representaciones y “antes de que un comportamiento inteligente se ejecute
públicamente, ha sido algoritmizado en la interioridad del individuo”, Gallego-Badillo
(1997, 37). Esta concepción del ser humano como procesador de información, utiliza la
metáfora computacional para comparar las operaciones mentales con las informáticas.
Explicación:
Respuesta:SEntidos, me acuerdo que era asi