me pueden ayudar? Realiza una historieta con 4 cuadros donde muestres los ejercicios que mas te han gustado y que realizas mayor facilidad de nuestros encuentros sincronicos de educaión fisica.
La historieta debe tener texto y dibujos
Respuestas
Respuesta:
Mis ejercicios favoritos
Explicación:
iba de camino a clase
de edu. fisica
en eso me encontré una calle que estaba siendo reparada y era el único camino.
luego vi barras asimétricas y recordé el ejercicio de Edu. física y pase esa parte.
cruce una valla y detrás de ella habían unos perros, tuve que hacer una aspa de molino para demostrar quién manda .
y así llegué al colegio sudado pero a tiempo
FIN
Respuesta:
Esta acción es una de las recomendadas en el plan de estudios para la educación básica RIEB. A través de la creación de cómics los niños aprenden a crear una historieta basada en un tema en particular. Durante el taller se les recomendaron temas, pero los participantes decidían las ideas o los temas que iban a desarrollar. En la Figura 2, se retrata la historia de dos niñas y su relación de amistad.
Cómic sobre la amistad
Figura 2
Cómic sobre la amistad
La interpretación de la amistad como tema central denota confianza en la joven artista. Asimismo, en el diálogo amistoso podemos observar también la entereza e interés con que se trata esta relación entre dos niñas.
Apertura a nuevas formas de representaciones visuales
En la práctica de la historieta los participantes pueden hacer uso de su propia lógica y crear la sucesión de eventos como a ellos mejor les convenza. En la Figura 3 se observó que cada viñeta retrata una cosa diferente y plantea una manera poco convencional de retratar eventos y acciones haciendo uso de las líneas cinéticas o de movimiento (tema discutido en clase). Hay alegría y desesperanza en la misma historia. En la Figura 4, el creador retrata a una pareja discutiendo en la cama, imagen poco común en historietas infantiles, pero necesaria en este caso para enfatizar la importancia del reloj despertador en esta historia.
Explicación: