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su profundidad e impacto en la sociedad. Los propósitos se conoció como “La Revolución en Marcha” al gobierno liberal de Alfonso, hay que mencionar la reforma educativa pese a que se negó la plena autonomía universitaria.
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Durante el primer cuatrienio del Presidente Alfonso López Pumarejo (1934 - 1938) -El más relevante de sus gobiernos, por lo que significó para el país- se adelantó la denominada Revolución en Marcha, que combinó el intervencionismo estatal, la legitimación de la organización sindical, el aprovechamiento productivo de los recursos económicos del país, el concepto de función social de la propiedad e importantes reformas educativas, que inician un proceso de secularización, reglamentación y aumento de la participación estatal en la enseñanza técnica, la enseñanza secundaria y particularmente en la educación superior. Para 1946, los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia representaban el 65% de la población registrada en universidades públicas y el 50% del total de estudiantes universitarios.