-Contestar las siguientes preguntas: ¿Creen que los poemas pueden tener una medida?, ¿Es necesario que sean de cierta cantidad de versos o sílabas?, ¿Cómo se podría hacer eso?, ¿Se podrán contar?
-Leer el fichero del saber. Pág. 164. Reconociendo el concepto de|| métrica, la cual se refiere al número de sílabas de un verso.
-Escribir dicho concepto de acuerdo a lo que entendió junto con un ejemplo.
6 grado primaria
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1
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no se la verdad gracias por los puntos
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