Respuestas
Respuesta:
GuiA Para hacer un conversatio :
1. Seleccionar la experiencia o el tema
Se comparten experiencias relevantes, interesantes para los participantes, que les aporten
aprendizajes significativos.
Se revisan enfoques teóricos metodológicos de las experiencias presentadas por personas
versadas en el tema.
Se prepara u documento de trabajo por parte de los invitados.
2. Nombrar el coordinador(a)
Confección de la guía para el conversatorio
Modera los tiempos, las pausas, el respeto por la palabra del otro.
Trabaja el cuestionario de preguntas a los invitados de acuerdo a la experiencia que estos poseen.
Se involucra en el conversatorio sin brindar su opinión personal.
Otorga espacio para preguntas del público.
Desarrollo del conversatorio.
1. Introducción y bienvenida
2. Presentación de la guía de preguntas elaborada de acuerdo a los objetivos de la actividad.
3. Presentación de los conferencistas invitados:
3.1. Introducción
3.2. Justificación de la temática
3.3. Presentación de los temas y las ideas generales.
4. Exposición de las ideas a través del discurso oral y / o apoyado con medios audiovisuales.
5. Síntesis y consecuencias que se desprenden luego de lo expuesto.
Retroalimentación en el aula.
Revisar las reflexiones y comentarios realizados acerca del tema.
Evaluar los conocimientos adquiridos antes y posterior al evento.
Evaluar la concecusión de los objetivos propuestos.
Registrar comentarios y conclusiones.
Pensar en el contexto. A quién está dirigido? Qué respuestas esperamos provocar? ¿Qué
expectativas esperamos llenar?
Respuesta:
- Como desarrollar un conversatorio?
1. Seleccionar la experiencia o el tema
Se comparten experiencias relevantes, interesantes para los participantes, que les aporten
aprendizajes significativos.
Se revisan enfoques teóricos metodológicos de las experiencias presentadas por personas
versadas en el tema.
Se prepara u documento de trabajo por parte de los invitados.
2. Nombrar el coordinador(a)
Confección de la guía para el conversatorio
Modera los tiempos, las pausas, el respeto por la palabra del otro.
Trabaja el cuestionario de preguntas a los invitados de acuerdo a la experiencia que estos poseen.
Se involucra en el conversatorio sin brindar su opinión personal.
Otorga espacio para preguntas del público.
Desarrollo del conversatorio.
1. Introducción y bienvenida
2. Presentación de la guía de preguntas elaborada de acuerdo a los objetivos de la actividad.
3. Presentación de los conferencistas invitados:
3.1. Introducción
3.2. Justificación de la temática
3.3. Presentación de los temas y las ideas generales.
4. Exposición de las ideas a través del discurso oral y / o apoyado con medios audiovisuales.
5. Síntesis y consecuencias que se desprenden luego de lo expuesto.
Retroalimentación en el aula.
Revisar las reflexiones y comentarios realizados acerca del tema.
Evaluar los conocimientos adquiridos antes y posterior al evento.
Evaluar la concecusión de los objetivos propuestos.
Registrar comentarios y conclusiones.