un texto argumentativo referente a la necesidad de preparra y comsumir los germinados.el area es de comunicacion
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Respuesta:
Explicación:
1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Competencias y capacidades Desempeños (criterios de evaluación) ¿Qué nos dará evidencia de
aprendizaje?
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna.
Obtiene información del
texto escrito.
Infiere e interpreta
información del texto.
Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y el
contexto del texto.
Identifica información explícita, relevante y
complementaria que se encuentra en distintas
partes del texto. Selecciona datos específicos e
integra información explícita cuando se encuentra
en distintas partes del texto con varios elementos
complejos en su estructura, así como con
vocabulario variado, de acuerdo a las temáticas
abordadas (producción de germinados).
Predice de qué tratará el texto, a partir de algunos
indicios como subtítulos, colores y dimensiones de
las imágenes, negritas, etc.; asimismo, contrasta la
información del texto que lee.
Explica el tema, el propósito, los puntos de vista, el
problema central, las enseñanzas y los valores del
texto. Clasifica y sintetiza la información para
interpretar el sentido global del texto.
Opina sobre el contenido del texto, la organización
textual, la intención de algunos recursos textuales
(negritas, esquemas) y el efecto del texto en los
lectores, a partir de su experiencia y del contexto
sociocultural en que se desenvuelve.
Elabora una propuesta de
alimentación saludable
considerando el consumo de
germinados, a partir de la
lectura de un texto donde
identifica necesidades
nutricionales para su etapa de
desarrollo.
Escala de valoración
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables
Enfoque Ambiental Docentes y estudiantes promueven estilos de vida saludables, en armonía con el ambiente,
al cultivar y promover el consumo de germinados.