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El abordaje de los abusos a los derechos humanos durante la dictadura al interior del aula de clases aparece como uno de los desafíos inconclusos del actual currículum nacional. El temor de algunos profesores a generar conflicto entre los alumnos y apoderados y el sistemático ataque a la profesión docente durante la dictadura figuran entre las razones aducidas por los expertos.
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