Constituyen lo más importante del país y del mundo, sin embargo la historia nos ha mostrado que
todos sus Derechos Humanos han sido y son quebrantados sistemáticamente. Los niños y las niñas
constituyen la propuesta de cambio, de transformación social, y desde ellos los Derechos
Humanos deben ser nuevamente comprendidos y aplicados para salvaguardar su futuro, nuestro
presente y la dignificación de la especie humana. Esperamos mucho de Uds., sabemos que en su
fragilidad y pequeñez se encuentra toda la fuerza de la transformación, y es allí donde está cifrada
la realización de nuestra utopía, es decir de la transformación y construcción de una sociedad más
humana, justa solidaria y por sobre todo, más digna.
Es grande el esfuerzo que les pedimos, pero este esfuerzo estará acompañado de sus de sus
familias. Más de una vez las dinámicas de este proceso serán discutidas buscando la respuesta
adecuada, y para ello qué mejor espacio que la familia para buscar las respuestas de vida. Como
persona humana, tienen muchos derechos por conquistar y responsabilidades indispensables de
conocer para poder crecer en libertad y conscientes de que deberán resolver conflictos con los
criterios más correctos y justos posibles. Son parte de la sociedad, de ella surgen y a ella se deben.
Somos conscientes de que no hay un ejercicio pleno de los Derechos Humanos, y allí reside la
importancia de la educación en el tema, porque es desde la propia acción transformadora de la
sociedad en el conjunto de todas las edades, religiones, razas, etc., que se superarán las
limitaciones reales que existen.
TALLER N.2
1. Realiza la anterior lectura mentalmente y a partir de ella rescata 3 frases que más te
llaman la atención.
Respuestas
Respuesta dada por:
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Respuesta:
la historia nos ha mostrado que todos sus derechos humanos han sido y son quebrantados sistemicamente.
Somos conscientes de que no hay un ejercicio pleno de los Derechos Humanos.
porque es desde la propia acción transformadora de la
sociedad en el conjunto de todas las edades, religiones, razas, etc.
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