Question

a) ¿Qué acciones se deben desarrollar antes de comenzar a leer el texto? ¿Por qué son
importantes esas hipótesis de lectura?
b) ¿Qué es el contexto de producción de un texto y por qué es importante conocerlo?
c) ¿Qué tipo de lectura se debe lograr en el ámbito académico? ¿qué quiere producir en
el alumno esa lectura?
d) Expliquen que es el paratexto, qué función cumple y qué tipos existen. Ejemplifiquen
con dos paratextos de la editorial.
e) ¿Para qué les puede servir a uds. estudiantes, "activar” los conocimientos del texto a
leer y luego continuar con la lectura del contenido y de la forma?​

Answer 1

Respuesta:

no lo sé no la entiendo

Explicación:

yo y voz la entiendes un poco