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Chomsky después de tantas críticas y observaciones realizadas por otros colegas, terminó por cambiar de postura, entendiendo que la adquisición del lenguaje en niños no se presenta fielmente de la forma en la que él pensó, sin embargo, ha ido cambiando postulados de su teoría, modificando aspectos e incluyendo nuevos aportes con mayor validez y confiabilidad.
Chomsky hubiera partido desde más de un aspecto que el innatismo, su teoría tuviera mayor fuerza y vigencia en la actualidad, sin embargo no fue así, y aunque tuvo un fuerte impacto en la sociedad científica cuando fue publicada, el ambiente y las influencias que es capaz de ejercer en la conducta y aprendizaje de las personas, se han encargado por sí mismos de ir derrumbando cada uno de estos aspectos.
Finalmente, cada aporte sobre el desarrollo cognitivo de los niños