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El tratamiento didáctico del microrrelato para la enseñanza de valores éticos
transversales pretende hacer reflexionar al alumnado a partir de una lectura corta pero
cargada de significado. La propuesta didáctica dirigida a todos los ciclos, pero centrada
en 4º de la ESO, busca concienciar al alumnado sobre la existencia de otro tipo de
literatura más amena e, igualmente, rica en matices. Con ella se resaltarán algunos
valores éticos transversales que consideramos primordiales para el correcto desarrollo
educativo y personal que se debería ofrecer en los centros educativos.
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