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Las personas que utilizan señas para sordos usan el lenguaje para pensar, pero lo hacen imaginando los movimientos de sus manos, no sonidos. Si a un niño ciego o sordo nunca se le enseña un lenguaje, tendrá que depender de otras formas de pensar
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en el idioma que le enseñaron a aprender las señas, si escucha las palabras, de ese idioma.
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