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Respuesta:
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (TUTORÍA)
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDAD: Construye y asume acuerdos y normas que promueven el bienestar común
PROPÓSITO: Que las estudiantes reflexionen y fortalezcan su capacidad para resolver conflictos. ENFOQUE TRANSVERSAL: Orientación al bien común.
¿De qué forma se resolvió el conflicto entre Lina y su mamá?
Se resolvió porque Lina y su mamá se escucharon y comprendieron sus sentimientos mutuamente.
¿Qué son los conflictos interpersonales?
Los conflictos personales son situaciones de desacuerdo entre varias personas, donde cada una tiene una opinión o posición distinta.
¿Cómo debe ser el manejo de conflictos interpersonales?
• Hablar con la otra persona, si se es parte activa en el conflicto, o promover la comunicación, cuando se trata de resolver el que afecta a otros compañeros. ...
• Centrarse en datos objetivos y obviar cualquier subjetividad. ...
• Escuchar con atención a la otra parte.
RECUERDA Y NARRA UN CONFLICTO QUE HAYAS VIVIDO CON ALGUIEN CERCANO Y RESPONDE:
Una vez mi amigo, unos compañeros más y yo estábamos jugando voleibol, pero había un problema mi amigo estaba acaparando y no dejaba jugar a los demás, como yo era dueña de la pelota con la que estábamos jugando, algunos de mis compañeros de equipo presentaron quejas entonces le dije a mi amigo que por un momento se pusiera atrás para que los demás también puedan participar en el juego, él se enojó y se alejó entonces me sentí mal por haberlo excluido, ha sí que me acerque a él y le dije que volviera para jugar pero el simplemente me ignoro, justo en ese momento acabo el recreo y tuvimos que volver a clase, entonces al día siguiente se disculpó por su actitud y volvimos a jugar pero esta vez correctamente sin nadie que acaparara.
1.- ¿Dónde se da la historia?
La historia se da en mi antiguo colegio, a la hora del recreo.
2.- ¿Entre quienes?
Entre mi amigo y yo.
3.- ¿Cuáles son los intereses de cada parte?
Mi amigo pensaba que él no estaba haciendo nada malo mientras que en realidad estaba cometiendo un error.
Yo pensaba que mi amigo tenía que darse cuenta de su error y debía dejar que los demás también jugaran y no solo él.
4.- Contar ¿cómo se dio el conflicto?
Se dio pacíficamente pero los 2 estábamos muy enojados porque él se negaba a aceptar su error.
5.- ¿Qué sucedió? y la posición de cada una de las partes.
Lo que sucedió fue que mi amigo no se daba cuenta de su error.
La posición de mi amigo era que él no estaba cometiendo ningún error y se enojó porque le dije lo contrario.
Mi posición era que por un momento se pusiera atrás y que se diera cuenta de su error para que los demás también jugaran y así todos nos pudiéramos divertir.
6.- ¿De qué forma lo resolvieron?
Él se disculpó y todo quedo en el pasado.
7.- ¿Qué opciones tuvieron para llegar a un acuerdo? REALIZAR UN DIBUJO DE UNA DE LAS ESCENAS DE TU HISTORIA.
La primera opción fue que él se diera cuenta de su error para seguir jugando, pero él no lo acepto así que se molestó y recién al día siguiente se disculpó.
Explicación:
Espero que te ayude