que harias frente a cada una de las situaciones planteadas en caso de ser quien vive la situacion
Respuestas
Respuesta:
Explicación:
Entendemos por situación problema aquella en la que un alumno o alumna,
individualmente o en grupo, deberá articular un conjunto contextualizado de
informaciones a fin de resolver una tarea determinada en la que la solución
no es evidente a priori.
Es un tipo de ejercicio complejo que presenta un obstáculo, un desafío,
cuya solución permitirá nuevos aprendizajes. Se trata de que el alumnado
pueda construir la solución a esta situación problema, evitando contenidos
disciplinares descontextualizados.
En definitiva, la situación problema es el punto de partida del proceso de
enseñanza-aprendizaje, así como la base para la evaluación por
competencias.
Características de una situación problema
• Se trata de una situación compleja que presenta información esencial e
información secundaria, exige la movilización por parte del alumno o
alumna de diversos contenidos adquiridos previamente y posibilita la
adquisición de otros nuevos.
• Se espera que el alumno o alumna haga una producción claramente
identificable: la solución a un problema, un objeto de arte, un objeto
funcional, un plan de acción, etc. Esta producción puede ser cerrada, o
completamente abierta.
• No equivale exactamente a una “situación didáctica”, que ha surgido con
la única finalidad de enseñar y aprender, conducida por el docente, sino
a una situación-problema concreta, que puede darse en diferentes
ámbitos de la vida, a la que el alumno o alumna se enfrenta de manera
individual o en grupo y que incluso podrá resolver fuera del marco
escolar. En cierta medida, tiene libertad para escoger el camino que
quiere seguir, para aplicar sus conocimientos de la manera más
conveniente.