concepto claro de conflicto escolar !!!!!
pór fa .....
negativas, percepciones falsas o estereotipos, también a escasa o
nula comunicación, o a conductas negativas repetitivas. Estos
problemas llevan frecuentemente a lo que se han llamado conflictos
irreales (Coser, 1956) o innecesarios (Moore, 1986)..
falta la información necesaria para tomar decisiones correctas, es decir
suelen estar mal informadas. Algunos de estos conflictos pueden ser
innecesarios, como pueden ser los causados por información
insuficiente entre las personas en conflicto
una o más partes creen que para satisfacer sus necesidades, deben
ser sacrificadas las de un oponente
creencias incompatibles. Los valores explican lo que es bueno o malo,
verdadero o falso, justo o injusto. Valores diferentes no tienen por qué
causar conflicto. Las personas pueden vivir juntas en armonía con
sistemas de valores muy diferentes
los individuos. Puede que el origen del conflicto sea por ideas,
pensamientos, emociones, impulsos que entran en colisión unos con
otros.
pequeño grupo, dentro de las familias, clases etc.
conflicto suele ser complicado debido a la gran cantidad de gente
implicada y a las interacciones entre ellos.
Respuestas
Respuesta:
El conflicto lo podemos definir como el conjunto de dos o más hipotéticas
situaciones que son excluyentes: es decir que no pueden darse en forma
simultánea. Por lo tanto cuando surge un conflicto, se produce un
enfrentamiento, una pelea, una lucha, o una discusión, donde una de las
partes intervinientes intenta imponerse a la otra.
También lo podemos definir como el proceso
de oposición a los intereses entre dos personas.
Este proceso puede que se deba a una dinámica
de antagonismo llegando a manifestaciones
violentas. Puede ser que la mayoría de los
conflictos se vayan desarrollando y modificando
en función de los contextos del momento.
Además las causas pueden ser múltiples y se
interrelacionan entre sí, de manera que es difícil
encontrar la causa única como origen del
conflicto.
Según el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la
palabra CONFLICTO procede de la voz latina CONFLICTUS que significa lo
más recio de un combate. Punto en que aparece incierto el resultado de una
pelea. Antagonismo, pugna, oposición, combate. Angustia de ánimo, apuro,
situación desgraciada y de difícil salida. Implica posiciones antagónicas y
oposición de intereses.
Para definir el conflicto es necesario tener claro que para que se
produzca un conflicto, las partes deben percibirlo, es decir, sentir que sus
intereses están siendo afectados o que existe el peligro de que sean
afectados.
Una vez que hemos visto varias definiciones de conflicto vamos a
centrarnos en las definición de conflicto escolar: Se entiende por conflicto
escolar la acción intencionadamente dañina, puede ser tanto física como
verbal ejercida entre miembros de la comunidad educativa como, alumnos,
profesores y padres y que se pueden producir dentro de las instalaciones
escolares o en otros espacios directamente relacionados con lo escolar
como, los alrededores de la escuela o lugares donde se
desarrollan actividades extraescolares.
Explicación:
Ya hemos visto algunas definiciones del conflicto, pero no son menos
las clasificaciones que existen dependiendo de los diferentes enfoques.
Algunos autores utilizan para sus clasificaciones criterios objetivos y claros,
como por ejemplo pueden ser las partes implicadas o las causas del conflicto.